Departamento de Diseño

Programa Académico de Diseño Gráfico

Resolución 037 del Consejo Académico de la Universidad del Valle

Vigente para los estudiantes admitidos hasta el periodo 2021 – 1.

Misión del Programa Académico

Contribuir a la formación de profesionales de la comunicación visual que sufraguen significativamente al desarrollo social, cultural y económico de la región y el país, propendiendo por su participación crítica en el desarrollo creativo de procesos de interacción social a través de comunicaciones eficaces y eficientes, generadoras de acciones y pensamientos que impulsen relaciones de equidad, producción de conocimiento y reflexión de la cultura, con una visión ética, sensible e imparcial de la relación entre los sistemas de producción y el bienestar social, articulando de manera pertinente y comprometida los mecanismos de gestión en docencia, investigación y extensión, y reflejando en todos sus aspectos los principios y valores de la Universidad del Valle.

Perfil profesional

El diseñador gráfico egresado de la Universidad del Valle tiene la capacidad de vincularse a la sociedad como ser productivo dentro de cualquiera de las tres tendencias que integran lo potencial y lo existente en estas últimas décadas de ejercicio consciente de diseño en el país. Las dinámicas ocupacionales se han establecido según los siguientes perfiles:

1. Diseñador Dependiente en una empresa, industria u oficina, que involucre la concepción de ideas, los procesos productivos, el desarrollo de proyectos o la asesoría en alguno o en todos estos ítems.

2. Diseñador Independiente, formalizando oficinas, empresas o industrias, que prestan servicios de diseño, producción, montaje o posventa.

3. Diseñador Investigador-Docente, en la construcción de conocimiento. Reflexiona sobre los paradigmas que gobiernan los sistemas hombre-objetocontexto y formalización de la profesión, evidenciado en la puesta en marcha de programas académicos, la logística de eventos de diseño, las relaciones interinstitucionales, las asociaciones y la publicación de textos, revistas o artículos, entre otros.

Perfil ocupacional

El diseñador gráfico egresado de la Universidad del Valle tiene la capacidad de vincularse al sector laboral desde distintas perspectivas:

A. Como proyectista. Está en capacidad para concebir proyectos de carácter estratégico para una empresa u organización.

B. Como desarrollador. Posee todas las habilidades para ejecutar proyectos concebidos por las empresas u organizaciones.

C. Otros. Contratista, proveedor, intermediario, interventor, empresario, autoridad, investigador, docente o comunicador gráfico, gestor de proyectos de manera independiente y con carácter propósito.

Enmarcándose en la lógica que ofrece el desempeño de los diseñadores de la Universidad del Valle por campos y de su formación para la investigación:

A.Campo Productivo.

-En la creación de sistemas de diseño para la comunicación visual por medios electrónicos o gráficos en las áreas de la educación, la publicidad, la información y la administración.

-En la prospección del diseño gráfico y su intermediación en el desarrollo de las comunicaciones.

B.Campo Académico.

-En la formulación de métodos aplicados y de investigación en las áreas específicas del diseño.

-En la retroalimentación de la academia con el desempeño profesional y su conformación para el mejoramiento continuo.

PROYECTO EDUCATIVO DEL PROGRAMA

El objetivo general del Proyecto Educativo de Programa de Diseño Gráfico es: Consolidar una ruta de navegación para identificar los factores claves de la formación en diseño gráfico, de manera coherente con el Proyecto Institucional de la Universidad del Valle, que permita establecer los propósitos y lineamientos básicos para el perfil de formación profesional, apoyados por los componentes epistemológico, filosófico, sociológico, psicológico y pedagógico promulgados en el proyecto educativo institucional. De esta manera, se logrará el establecimiento de metas de desarrollo, políticas y estrategias de planeación y evaluación que contribuyan a la conformación del sistema de aseguramiento de calidad institucional.

Ver PEP -DG


ACREDITACIÓN DE ALTA CALIDAD Y REGISTRO CALIFICADO DEL PROGRAMA

El programa académico ha cumplido con todos los requisitos definidos por el Ministerio de Educación Nacional para recibir la acreditación de alta calidad y su registro calificado se encuentra vigente.

Ver Resolución MEN

/// PENSUM ///

El programa de Diseño Gráfico tiene dos ciclos de formación, uno de fundamentación y otro profesional. El ciclo de fundamentación es la etapa inicial de la formación disciplinar, en la cual los estudiantes de diseño gráfico y diseño industrial asisten conjuntamente a las mismas asignaturas, comparten inquietudes y reafirman su perfil profesional. Se trata de una fase donde se imparten los elementos conceptuales y prácticos que sustentan la formación del diseñador. En ese sentido, asignaturas como Diseño básico, Percepción visual, Informática, Historia y Teoría del diseño, entre otras, se convierten en la plataforma de base del perfil del diseñador de la Universidad del Valle.

El ciclo profesional de Diseño Gráfico inicia en quinto semestre, toda vez que los estudiantes han trabajado en fundamentos generales del diseño durante los cuatro semestres anteriores. De allí continúa la fase en que esos elementos básicos deben transformarse con objetivos concretos, en formas creativas y novedosas. El curso de proyectos se concibió en los inicios del programa como la columna vertebral de la formación profesional del diseñador gráfico; en ese sentido, la estructura curricular comprende una serie de asignaturas que apoyan la construcción de los proyectos que formulan los estudiantes desde quinto semestre hasta proyecto de grado. Vale la pena destacar que esta línea de proyectos de diseño se apoya en forma directa con el área de Historia y Teoría, fragmento del currículo que da el soporte conceptual al desarrollo de los proyectos. Del mismo modo, las distintas líneas de investigación que se han estructurado al pasar de los años, incubadas de distintas maneras en el Departamento de Diseño, han alimentado la formación de la disciplina, situación que se evidencia en la calidad conceptual de los proyectos finales.